“馬小明家長(zhǎng)，這是您孩子近期在校表現(xiàn)，成績(jī)明顯下降，請(qǐng)查閱網(wǎng)址……”6月17日，遂寧市民馬先生收到了這樣一條短信。

　　兒子在學(xué)校讀書(shū)不認(rèn)真?馬先生急了，立即點(diǎn)擊了短信里的鏈接，不到10分鐘時(shí)間，他連續(xù)接到兩條銀行短信，賬戶已發(fā)生了兩筆共計(jì)5000元的轉(zhuǎn)出。

　　以為接到“學(xué)�！倍绦�

　　馬先生的兒子今年讀初三，對(duì)于兒子的學(xué)習(xí)，他是特別的上心。

　　6月17日下午4點(diǎn)58分，馬先生的手機(jī)響了，一個(gè)山東濟(jì)南的手機(jī)號(hào)碼發(fā)來(lái)一條短信：“馬小明家長(zhǎng)，這是您孩子近期在校表現(xiàn)，成績(jī)下降明顯，需家長(zhǎng)監(jiān)督重視!”短信的最后，還附有一個(gè)名為“家校通”的網(wǎng)址。

　　看到短信后，馬先生的第一個(gè)反應(yīng)是兒子又調(diào)皮了。

　　“我以為兒子又在學(xué)校搞啥子，讀書(shū)不認(rèn)真�！瘪R先生說(shuō)，雖然自己很生氣，但還是有一點(diǎn)警惕，也曾猜想是不是遇到了騙子，但他轉(zhuǎn)念一想，對(duì)方都知道自己的名字，應(yīng)該不是假的，可能是學(xué)校工作方法的創(chuàng)新。

　　隨后，馬先生點(diǎn)擊了網(wǎng)址，進(jìn)入了一個(gè)下載APP的網(wǎng)站，但鼓搗了好幾分鐘，也沒(méi)在里面找到所謂的成績(jī)單。

　　想不明白錢(qián)咋沒(méi)的

　　找了半天沒(méi)看到成績(jī)單，馬先生越想越不對(duì)，趕緊退了出來(lái)。

　　可是，不到10分鐘后，他接連收到兩條銀行短信，顯示有5000元被轉(zhuǎn)到了一個(gè)陌生的賬戶，此時(shí)他才意識(shí)到上了當(dāng)，立即去銀行求助。

　　“工作人員一看短信，就說(shuō)我上當(dāng)了，而且錢(qián)已經(jīng)被轉(zhuǎn)走了，根本找不回來(lái)�！瘪R先生說(shuō)，自己銀行卡里一共有1萬(wàn)多元，但并沒(méi)有開(kāi)通網(wǎng)銀功能，根本想不明白錢(qián)是怎么轉(zhuǎn)走的。

　　“可能是鏈接里面有病毒吧?”馬先生猜測(cè)。

　　目前，馬先生已經(jīng)報(bào)警。而令人哭笑不得的是，在18日下午，他又收到了同樣的詐騙短信，歸屬地同樣來(lái)自于山東濟(jì)南，只是電話號(hào)碼和之前的不一樣。

　　“高考成績(jī)馬上出來(lái)了，希望我的例子能給家長(zhǎng)們提個(gè)醒，千萬(wàn)不要再上當(dāng)了�！瘪R先生說(shuō)。